A resolução do questionário ocorreu de forma rápida, levando alguns minutos apenas. Os alunos já tinham recebido as instruções em sala de aula e a explicação do que se tratava. Uma sala específica do 3º ano se dirigiu ao laboratório de informática onde todos os computadores já estavam com o questionário em aberto contendo 8 (oito) perguntas, como a sala é com composta de dezenas de computadores e ainda teve o fato que a frequência não estava 100% deu pra realizar de uma unica vez.
Com os seguintes resultados.
* Percebe-se que a menor porcentagem refere-se a preferência dos alunos pelas ciências exatas.
* Pouco mais da metade totalizando 53,3% possui familiaridade regular com a matemática.
* 73,3% consideram que o método do professor ensinar não é arcaico.
* Para que se tenha uma boa base matemática o interesse do aluno e o conjunto de ambas as partes ou seja aluo e professor obteve 40%.
* 30% dos alunos não pretende ingressar em uma universidade, ou seja 9 (nove) alunos.
* 60% dos alunos que pretende ingressar na universidade não sabe o que cursar .
* Todos os alunos que pretendem ir para uma universidade escolheria um curso que em sua grade há presença de conteúdos matemáticos.
* 70% dos alunos que querem ingressar na universidade não tem interesse no curso de matemática.
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