Com o auxilio do professor que estava junto na sala de forma ouvinte, cheguei me apresentei disse nome, qual curso cursava, instituição e o real motivo pela minha presença ali que se tratava da disciplina de estágio II. A dúvida dos alunos era como iria funcionar a aula, foi que perguntei os que eles estavam vendo no momento, onde uma aluna disse o seguinte:
_ Estamos apenas tendo revisão. Foi que começamos com o detalhe de dá continuidade a revisão de polígonos.
O professor titular trabalha bastante com exercícios em TDs principalmente quando se trata de revisão. E dei continuidade a isso, trabalhei com eles a atividade de Revisão sobre Polígonos em resolução e correção de TD esse que o professor já havia começado, possuindo 21 questões. Dando continuidade ao trabalho que deu no início da semana. Antes de começar a corrigir algumas questões fiz perguntas dentro do assunto e dei-lhes um tempo para tentarem resolver o máximo de questão possível sozinhos e vi que algumas simplesmente não conseguiam. A correção foi de forma rápida por conta do tempo porem proveitosa, assim que comecei a turma não participava porém com o passar dos minutos começaram a surgir várias dúvidas em determinadas questões e principalmente não tive problemas extremo com indisciplina de alunos, claro que em alguns momentos foi necessário chamar a atenção de alguns e outros se tratando de conversa. Mas foi muito tranquilo que nem sentir o tempo passar. O que percebi também é que os alunos era muito fraco quando diz respeito ao conteúdo, que coisas básicas e algumas definições disseram que não viu ou simplesmente nem lembram.
